モデル校として2021年から部活動の「地域移行」を進めている裾花中学校（長野市）
大きく変わる中学校の部活動です。これまで部活動は学校教育の一環でしたが、その主体を学校から地域の団体などに移す「地域移行」が2023年度から段階的に始まります。なぜ地域に移す必要があるのか、具体的にどう変わるのか、課題は何か…。先行実施しているモデル校を取材、専門家にも意見を聞きました。
【動画で見る】どう変わる？部活動の「地域移行」 課題は…
■ 学校の部活動を地域クラブに移す
SSUC（裾花スキルアップクラブ）のコーチ・藤原宗吉さん
11月3日の祝日。裾花中学校でサッカー部が練習に励んでいました。
SSUCコーチ・藤原宗吉さん：
「わざわざ、あけなくたっていいじゃん、シュートコース！」
熱心に指導する藤原宗吉さん（64）。
一見、「顧問の先生」ですが…
SSUCコーチ・藤原宗吉さん：
「私は先生ではなく、SSUCというのを裾花中学校の中につくり、そこのサッカーのコーチをやっています」
藤原さんは会社を定年退職していて、今は地域のスポーツコミュニティ「SSUC（裾花スキルアップクラブ）」のコーチをしています。
中学校の部活動の「地域移行」
つまり、この日の練習、厳密に言えば「部活動」ではなく「地域スポーツ」です。
学校の部活動を地域のスポーツクラブなどに移す…。これが政府が打ち出した「地域移行」です。
この日の練習は厳密に言えば「部活動」ではなく「地域スポーツ」
当面、運動部が対象で、提言は2023年度以降、手始めに休日の活動から地域移行を進める内容となっています。
県教育委員会事務局スポーツ課・北島隆英課長
県教育委員会事務局スポーツ課・北島隆英課長：
「地域でスポーツ環境の整備をして、地域が一体となって、学校も含めて、地域の人たちで子どもたちのスポーツ環境を確保していくのが大きな目指すところ」
■ 背景に「少子化」「教員の働き方改革」
中学校の生徒数
背景には、学校教育が抱える2つの問題があります。
中学生の数は第2次ベビーブームの後、減少の一途をたどり、今は40年前の半分程度。1校あたりの生徒数も大きく減っています。
名古屋大学大学院・内田良教授
部活動に詳しい名古屋大学大学院・内田良教授：
「少子化がいろんな地域で進んでいて、学校単位で部活が回らないという状況もある。特にチームで活動する場合には、子どもがそろわないとチームがつくれない」
そして、もう一つの問題は…
[/MARKOVE]
